Để giúp các em ôn luyện thật tốt trước khi bước vào kì thi vào lớp 10, Novateen giới thiệu đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn của Trường THCS Thành Công năm học 2019-2020.
Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn Trường THCS Thành Công
Thời gian làm bài: 120 phút
Phần I (5,5 điểm).
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Đoạn rồi nàng tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than rằng:
– Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, thắng chịu nhuốc nhơ, thần sông có linh xin ngài chứng giám. Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch giữ lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu Mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ.
(“Chuyện người con gái Nam Xương” – Nguyễn Dữ)
Câu 1. Những từ xưng hô là của nhân vật nào?
Câu 2. Giải thích nghĩa của thành ngữ “lòng chim dạ cá”.
Câu 3. Các câu trong đoạn văn trên liên kết với nhau bằng phép liên kết nào?
Câu 4. Đoạn văn trên thực hiện hình thức ngôn ngữ nào?
Câu 5. Bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp, em hãy trình bày cảm nhận của em về phẩm chất của nhân vật trong đoạn trích trên. Trong đoạn trích có sử dụng một câu ghép và một thành phần khởi ngữ (Gạch chân, chú thích)
Xem thêm>>> Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 – Sở GD&ĐT Bình Phước
Phần II (2,5 điểm)
“Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo”
(“Đồng chí” – Chính Hữu)
Câu 1. Nêu rõ hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?
Câu 2. Hình ảnh “Đầu súng trăng treo” có ý nghĩa gì trong việc thể hiện chủ đề bài thơ?
Câu 3. Kể tên một văn bản trong chương trình Ngữ văn lớp 9 cùng giai đoạn sáng tác với bài thơ “Đồng chí” (ghi rõ tên tác giả, tác phẩm)
Xem thêm>>> Đáp án đề thi Ngữ Văn vào lớp 10 trường THPT chuyên KHTN năm 2018
Phần III (2 điểm)
Sau mỗi ngày nghỉ lễ hay mỗi hoạt động lớn tại các điểm vui chơi, các danh lam thắng cảnh chúng ta thường gặp cảnh tràn ngập rác do một số những người chưa có ý thức mà xả rác bừa bãi. Hãy trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng trên trong một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi.
Hướng dẫn làm bài thi thử
Phần I (5,5 điểm)
Câu 1. Những từ xưng hô là của nhân vật Vũ Nương.
Câu 2. Thành ngữ “lòng chim dạ cá” trong đoạn trích mang ý nghĩa chỉ sự thay lòng đổi dạ và không chung thủy.
Câu 3. Các câu trong đoạn văn trên liên kết với nhau bằng phép thế.
Câu 4. Đoạn văn trên thực hiện hình thức ngôn ngữ độc thoại. Vì đó là lời than của Vũ Nương với trời đất và cũng là lời nàng nói với chính lòng mình để giãi bày tấm lòng trong trắng, thủy chung đối với chồng con của mình trước khi tự vẫn.
Câu 5. Các yêu cầu cần đạt
Yêu cầu về hình thức:
– Viết đúng hình thức đoạn văn (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)
– Trình bày rõ ràng, mạch lạc.
– Đoạn văn có sử dụng câu ghép và thành phần khởi ngữ
Yêu cầu về nội dung:
Làm rõ phẩm chất của nhân vật Vũ Nương qua đoạn trích:
– Nàng hiểu được bi kịch thân phận của bản thân: “kẻ bạc mệnh”, “duyên phận hẩm hiu”. Nhưng dù vậy, nàng vẫn luôn giữ tròn phẩm chất thủy chung, son sắt, nghĩa tình.
– Nàng là người khao khát hạnh phúc gia đình.
– Qua lời than thống thiết, ai oán, thấy được mong muốn thần sông minh oan cho tấm lòng thủy chung, trong trắng của nàng, thể hiện Vũ Nương là người ý thức rất rõ về phẩm giá, nhân cách của bản thân. Nàng là người trong sáng, luôn thủy chung với chồng.
Phần II (2,5 điểm)
Câu 1. Bài thơ “Đồng chí” được sáng tác vào năm 1948 – thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và sau khi tác giả tham gia chiến dịch Việt Bắc năm 1947.
Câu 2. Hình ảnh “Đầu súng trăng treo” là hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng: “súng” là biểu tượng cho chiến tranh, của hiện thực; còn “trăng” là biểu tượng cho hòa bình và mang vẻ đẹp lãng mạn. Như vậy, “đầu súng trăng treo” đã làm nên sự quyện hòa của chất hiện thực và lãng mạn, đồng thời làm nổi bật hình tượng những người lính với tầm hồn chiến sĩ quyện hòa cùng tâm hồn thi sĩ.
Câu 3. Nêu tên tác phẩm: “Làng” của nhà văn Kim Lân.
Phần III (2 điểm)
Các yêu cầu cần đạt:
Yêu cầu về hình thức:
– Trình bày đúng hình thức đoạn văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống tiêu cực.
– Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng.
Yêu cầu về nội dung:
– Giải thích về hành động “xả rác bừa bãi”: là hành động tùy ý vứt rác không đúng nơi quy định.
– Nêu thực trạng xả rác bừa bãi hiện nay:
+ Các điểm vui chơi, các danh lam thắng cảnh chúng ta thường gặp cảnh tràn ngập rác.
+ Rác thải xuất hiện tràn lan trên đường phố, vỉa hè.
– Trình bày nguyên nhân dẫn đến thực trạng xả rác bừa bãi
+ Xuất phát từ ý thức của con người.
+ Sự phát triển của quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa
+ Sự gia tăng dân số dẫn đến lượng rác thải sinh hoạt tăng cao.
– Nêu hậu quả của hành động xả rác bừa bãi
+ Gây ảnh hưởng xấu đến cảnh quan thiên nhiên.
+ Gây nên tình trạng ô nhiễm môi trường.
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe của con người.
– Đề xuất giải pháp
+ Nâng cao ý thức của con người trong việc bảo vệ môi trường,
+ Tuyên truyền, phổ biến về tác hại của hành động vứt rác.
+ Tăng cường việc xử phạt hành vi vứt rác bừa bãi và đẩy mạnh các biện pháp bảo vệ môi trường.